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【資料圖】

7月7日上午，泰山科技學院舉行完滿教育學期工作總結大會暨2023上半年數(shù)據(jù)發(fā)布儀式，系統(tǒng)性盤點和總結一段時間以來的工作。副校長謝承紅，完滿教育系統(tǒng)各部門負責人，各學院、書院有關負責人，完滿教育系統(tǒng)全體教師參加會議。校長助理丁海奎主持會議。會上，智能工程學院副院長馬棟、行政管理學院學工辦主任孫帥、瞻巖書院綜合辦主任王琛、東岳書院綜合辦主任范錦峰分別作為基層學院和書院代表進行了以《智能成長路上的最美風景》《你走過的每一步路都算數(shù)》《書院人幸福成長的道·術·行》《同感————那些發(fā)生在我們身上的故事》為主題的工作分享，回顧了各團隊半年來在完滿路上披星戴月、埋頭趕路、師生同行的生動故事?！　橥ㄟ^數(shù)據(jù)分析對比進一步掌握完滿教育各項工作的運行狀態(tài)，6月下旬以來，經過悠學派系統(tǒng)數(shù)據(jù)抓取、日常工作數(shù)據(jù)統(tǒng)計、完滿觀察團結果反饋以及運用WE系數(shù)、質量評估系數(shù)等一系列計算方法，完滿教育系統(tǒng)科學編制形成了《泰山科技學院完滿教育2023上半年運行數(shù)據(jù)報告》，并在會上正式發(fā)布。校團委書記武浩然從活動運行數(shù)據(jù)、場地運營數(shù)據(jù)、專項產品數(shù)據(jù)、宣傳推廣數(shù)據(jù)以及上半年校際賽事聯(lián)動和主要榮譽突破等方面對報告進行了介紹和解讀。通過數(shù)據(jù)看到，在疫情全面得到控制，學校各項活動全面恢復的第一個學期，迎來了完滿教育的蓬勃生長。全學期累計設計、開展大小學生活動2003場（較去年同期增幅89.96%），累計參與人次197276次（較去年同期增幅58.14%），各項狀態(tài)也得到較大提升：　　一是學生活動運行有序。2023年上半年各級各類完滿教育學生活動開展狀態(tài)良好并有一定突破，學生參與完滿教育活動熱情顯著提升。處于疫情后的這一學期，各級各類完滿教育學生活動質量有明顯提升；　　二是基層活力提升明顯。學院、書院、特色學生社團、專項志愿服務隊和專業(yè)班級所開展的完滿教育學生活動數(shù)量和質量均有大幅提升，學生主動參與程度進一步加強；　　三是學生反饋積極正向。2023年上半年學生對于活動整體評價呈現(xiàn)穩(wěn)定增長的狀態(tài)，綜合完滿觀察團的抽樣調研結果和悠學派5分制活動評價結果來看，整體呈現(xiàn)優(yōu)秀狀態(tài)；　　四是場域空間持續(xù)優(yōu)化。各類場地的使用頻次和人次都有較大范圍的提升，把場地用足用好的總體趨勢是向好的狀態(tài)，伴隨著游泳館、大劇院、電影院的逐步投入使用，學生活動的場景將更加多元和飽滿?！　∥迨切ｋH聯(lián)動典型示范。足足10項面向全國、省級發(fā)起的大型賽事活動貫穿2023年上半年，對完滿教育的品牌塑造、整體帶動、資源引進作用效果十分明顯。會議最后，謝承紅以《滿滿當當?shù)拇合闹s——在數(shù)據(jù)中看到真實的完滿成長》為題進行總結講話。他指出，通過一系列的數(shù)據(jù)分析可以看出在經歷三年疫情防控的緊張?zhí)魬?zhàn)后，本學期完滿教育各項工作取得了可圈可點的成績，呈現(xiàn)出了精彩紛呈、質量上乘的繁榮局面，在這個過程中也離不開每一位完滿人以及完滿家人的執(zhí)著付出?！　∷麖娬{，在客觀總結工作經驗的基礎上，還要通過數(shù)據(jù)看到，完滿之路沒有想象中那么完美，面對基層團隊（學院、書院）精品的缺位、專升本學生一定程度上的缺席、學生在教育產品獲得中的缺衡、資源配給過程中的缺口、師生團隊梯隊建設的缺乏等問題和不足，要堅定信念走向更好。針對下半年的工作，他要求完滿系統(tǒng)全體教師要將“活力提升”繼續(xù)作為工作關鍵詞，高標準呈現(xiàn)活躍的狀態(tài)、活潑的互動、活力的團隊和活動的質量，全方位做好以精品為牽引的項目培育、以基層為重點的活力提升、以精進為狀態(tài)的工作賦能、以數(shù)據(jù)為支撐的成長檢視和以身正為標準的完滿生態(tài)。丁?？谥鞒种袕娬{，全體完滿教師要進一步堅持以身作則，以“時不我待”的緊迫感、“舍我其誰”的責任感，“功成有我”的使命感做好新學期的工作規(guī)劃，力爭以更加嶄新的面貌迎接下一階段的工作?！　h宣布了學校關于學生工作處負責人的人事調整決定。謝承紅為學生工作處原處長唐尚靜頒發(fā)了完滿教育工作紀念獎，唐尚靜和新任學生工作處副處長（主持工作）王焱分別作了交流和表態(tài)發(fā)言?！　h還傳達了學校近期干部會議相關精神?！　∮钟崳簽檫M一步復盤和總結“活力提升年”以來的工作狀態(tài)，堅持以問題為導向的工作思路，7月初以來，完滿教育系統(tǒng)組織各有關工作團隊先后開展汶河工作坊專項“活力提升年”中期復盤討論專題會議，重點圍繞如何做好與學院發(fā)展匹配的“一院一品”建設、如何做好與書院領導力呼應的“一院一品”建設、如何持續(xù)有效提升師生表達力、活動品牌化建設驅動下的學生組織活力提升、當前基層團隊活力提升的困境與對策、大型校際賽事活動的組織運行與保障等六項議題展開專題研討，并形成相關討論成果，以期對當下和未來工作起到實際幫助作用。