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(資料圖)

“中小學(xué)是為未來培養(yǎng)科技人才奠定基礎(chǔ)的一個階段。提升全民的科學(xué)素養(yǎng)，中小學(xué)義不容辭。”4月27日下午，南京師范大學(xué)蘇州實驗學(xué)校黨總支2023年書記項目“黨建引領(lǐng)，創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)科學(xué)教育育人路徑”啟動儀式暨“科創(chuàng)教育基地”揭牌儀式在長三角先進材料研究院舉行。

啟動儀式上，南京師范大學(xué)蘇州實驗學(xué)校黨總支書記胡金平和長三角先進材料研究院副院長張志清共同為“科創(chuàng)教育基地”揭牌?？茖W(xué)教育離不開高層次高水平人才，為進一步給學(xué)生帶來更優(yōu)質(zhì)的科學(xué)教育內(nèi)容，胡金平書記和張志清副院長共同為董靖等八位同志頒發(fā)“科創(chuàng)教育基地”雙向?qū)熎笗?/p>

現(xiàn)場，中科院青年促進創(chuàng)新會會員董靖博士為學(xué)生們帶來科學(xué)教育創(chuàng)新課堂第一講：生活中的低溫。董靖博士從生活中好玩的科學(xué)場景導(dǎo)入，講解深入淺出，語言通俗生動，與學(xué)生的互動精彩紛呈?！笆谡n形式很多，可以通過小實驗演示，讓小朋友親眼看見、親手摸到，甚至親口品嘗，都是很新奇的體驗；另外還可以邀請小朋友走進實驗室，看見高端的科研儀器其實就在我們身邊。”董靖表示將科學(xué)貼近生活，寓教于樂，可以在激發(fā)中小學(xué)學(xué)生對前沿科學(xué)產(chǎn)生興趣方面起到非常正向的作用。

儀式結(jié)束后，“雙向?qū)煛辈車鴦淌趲ьI(lǐng)大家參觀了長材院展廳，講解了輕合金、超高強鋼、碳纖維、半導(dǎo)體材料、透明顯示屏、調(diào)光玻璃等國家戰(zhàn)略新興材料的發(fā)展及應(yīng)用。學(xué)生們都直呼“高大上”，七年級五班的王澤豪同學(xué)深受感染，并告訴了記者自己未來對科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃：“不光通過學(xué)校老師講解，我也可以多做一些實踐調(diào)查，加深對科學(xué)的認知。”五年級四班孫元昕同學(xué)年紀(jì)雖小，卻也不甘示弱，他表示會更加努力地學(xué)習(xí)科學(xué)，打好基礎(chǔ)，爭取有朝一日能成為科學(xué)家。

“青少年是科技創(chuàng)新‘后備軍’，在中小學(xué)教育中充分利用好社會資源，尤其是高科技產(chǎn)業(yè)，對學(xué)生未來發(fā)展大有裨益?！焙鹌奖硎?，今年學(xué)校將開展在教育“雙減”中做好科學(xué)教育“加法”的實驗，加強在科學(xué)教育的實踐探索，力求通過書記項目“黨建引領(lǐng)，創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)科學(xué)教育育人路徑”，探索出可以引領(lǐng)相城區(qū)科學(xué)教育發(fā)展的新思路，開啟“雙減”背景下科學(xué)教育的新征程。

實習(xí)生江慧文揚子晚報/紫牛新聞記者梅方瀅