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“中央規(guī)劃要求在哪里,地方發(fā)展需求在哪里,學校黨建工作的觸角就延伸到哪里。”南通中學黨委書記鞠九兵說。近年來南通不斷探索將黨建與學校中心工作融合,如崇川區(qū)積極構建“一學校一品牌,一支部一特色”的學校黨建文化品牌建設格局,深入推動南通教育為黨育人、為國育才。作為黨組織領導的中小學校校長負責制試點城市,南通致力于以黨建引領教育發(fā)展方向、以隊伍建設強化師資力量,不斷探索創(chuàng)新南通教育高質量發(fā)展新路徑。
南通市委組織部會同市教育局,統(tǒng)籌推進學校領導班子成員異地交流任職,推動全市優(yōu)勢教育資源、豐富教學經(jīng)驗互學互鑒、互促互進。“校長帶頭上課,教風有了新變化!”江蘇省南通第一中學家長點贊道。校長羅湘軍于2022年8月從縣中調南通一中任職,推動縣中經(jīng)驗與市區(qū)實際有機融合,2023年南通一中取得了近年來的高考最好成績。近年來,南通市委組織部會同市教育局對各市屬高中開展集中調研,積極破解南通教育“瓶頸難題”。針對師資后備力量短缺不足問題,推進教師隊伍建設“1115”工程,大力實施鄉(xiāng)村教師定向培養(yǎng)計劃,統(tǒng)籌安排2023年定向師范生培養(yǎng)計劃531人;設立教育領域10名“名校優(yōu)生”專項計劃,吸引2000余名高校應屆研究生報名參與。何海東
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